在我社区责任主说念主员的换取下，市长青老龄大学体系模范化提拔验收组不雅看了太极、水粉画等班级上课情形，并戒备了解了每个班级的学习情况。同期参不雅了字画室、跳舞室等多功能看成室，并随后进行了闲谈交流。

       谈话会上，率先由我校校长王建平向市长青老龄大学体系模范化提拔验收组呈报了社区长青老龄大学的学校概况股骨颈骨折交流群，开展训诲、学习看成等责任情况，戒备领略了长青老龄大学地方、师资、学员等方面的情况，以及长青老龄大学模范化提拔存在的贫寒：一是由于经费不及，不少热烈需求的课程还无法顺利开设，但愿大约争取更多的专项经费援救，让课程愈加丰富，让学员体验更久了。二是由于传统的养老不雅念，不少老东说念主对老龄陶冶知晓不及，马来西亚交流群合计晚年等于拿着退休金过着安静日子。本校下一步将加打开展社区长青老年大学的宣宣道诲与转动念念想知晓，陶冶老年东说念主积极参与老年学习强劲。

       市长青老龄大学体系模范化提拔验收组组长赵说念年在厚爱听取呈报后，对社区长青老龄大学的地方空间上风、丰富多彩的看成默示细目，随后建议了联系调动建议：一是藏身需求，改进举措，创建稳当本社区的特点品牌，尽可能地在“百花都放”的基础上结束“亮点纷呈”；二是与社区“民生微实事”技俩或共建单元联接起来，整合伙源力量；三是配置学分制引发轨制，对每学期学分高的学员，学校给以适合的奖励。

       长青老龄大学体系模范化提拔是深圳探索落实社会目的先行示范区“老有退换”贪图条款，我校将对照市长青老龄大学办学新的贪图条款，陆续整合伙源、造成协力，改进品牌技俩，将长青老龄大学办成老年一又友“老有所学、学有所得、得有所用”的精神家园，造成长青老龄大学提拔的“莲塘样板”。
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